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教育
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1.
感受孤独
张颉健
《初中生学习》
2002,(20)
我是一只鸟。我们住在大家庭里,很少分开。小时候,我一直很习惯过群居生活,但长大以后,我却感到这似乎是一种软弱——以数量来维持种群的存在和延续。我问妈妈,妈妈说我太小,不懂得这世间的残酷。我似懂非懂地点点头,母亲的话仍无法抹去我心中的疑问。玩耍之余,我不停地问自己:“为什么我要和大家一起生活呢?鹰的孤
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