妈妈不理解我

我是父母的掌上明珠,上幼儿园、上小学,他们每天总是来回接送。现在的我呢,已经是一个即将升入高中的大姑娘了。父母对我仍旧保持着儿时的溺爱,任何事都要为我操心。有时我常想:我都这么大了,要是有自己的主张,自己的想法,什么都由自己做,那该有多好呀!一个星期六下午,放学回家,我对妈妈说:“妈,明天是星期天,同学衣丽和李佼约我去南山公园玩,拍几张照片作为毕业留念。听说他们带的相机是衣丽她爸刚从上     

试论英汉习语的文化差异

语言是文化的一面镜子,透过语言我们可以窥见人类文化的发展历史.植根于两种截然不同的文化背景之中的英汉两种语言,不可避免地存在着巨大的文化差异.习语是一个民族语言的精华,它集中体现一个民族语言文化的特点.从英汉习语来探讨英汉民族的文化差异,有助于我们准确把握英汉民族文化的内涵,正确理解和运用英汉习语.     

合理开发自然资源，有效提高美术课堂教学

《美术新课标》指出：“认识本土文化是学生学习艺术,认识艺术的基础,是他们走向世界的起点,教师有必要引导学生深入学习本土文化,从他们的周围环境开始,挖掘生活的美,乡土文化的美。”     

不倒翁的制作

制作材料:空蛋壳一只,边长约10厘米的彩色纸一张,橡皮泥一小块,胶水、剪刀、彩色笔。制作过程:第一步:将一只鸡蛋的小头磕开一个约1.5厘米的口,将蛋清、蛋黄倒出、洗净。用剪刀将开口剪齐成一圆形开口,开口的直径2～2.5厘米,能伸进两个手指为宜。     

心系乡亲积极作为——山东省档案馆派驻乐陵市第一书记统筹做好新冠肺炎疫情防控和复工复耕工作

“一进黄夹门,就是黄夹人”,淳朴的乡情连接了你我,也感动了你我。面对突如其来的新冠肺炎疫情,派驻黄夹镇的省派第一书记和驻村工作队员,严格落实省委组织部要求,按照山东省档案馆馆务会和乐陵市、黄夹镇党委政府统一部署,勇于担当,主动作为,始终坚持把派驻地人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,在重点抓好新冠肺炎疫情防控工作的同时,统筹安排春耕生产、项目建设、公路修建等任务,各项工作有序推进。     

本土资源在美术教学中的开发与利用

课程资源开发和利用是美术课程中一个有机组成部分,如果能大力开发、充分利用各种美术课程资源,就对激发学生的学习兴趣、发展学生的智能、拓宽学生的视野、培养学生的综合素质,从而达到促进学生自主发展和教学效果的最优化,有着特别重要的意义。     

英语委婉语探微

委婉语是营造和谐氛围,建立良好人际关系,确保语言交际顺利进行的最常见的言语手段之一.英语委婉语常见于英语国家的社会生活、政治、经济、军事、教育等方面,对英语委婉语的产生原因、构造原则、构造手段及社会功能的了解和掌握,有助于我们更深入地了解英语民族的思维模式、伦理观念和文化习俗,提高英语语用交际能力.     

全程做好苏通大桥照片档案的收集与整理

浩浩长江上,连接苏州与南通两座古城的苏通大桥正在显露雄姿。这座全长32．4公里的大桥,是在建中的世界第一大桥,由跨江大桥工程和南、北岸接线工程三部分组成。全线采用双向六车道高速公路标准,总投资约64．5亿元,将于年内建成通车。苏通大桥的建设过程将攻克一系列世界性难题,并创造四个世界之最：最大主跨、最深基础、最高塔桥、最长拉索。交通部总工程师凤懋润说,苏通大桥是世界第一跨度斜拉桥,将成为中国由桥梁大国向桥梁强国转变的一个标志性建筑。     

要强化大学英语教学中的文化意识教育

英语教学涉及英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等各个方面.随着对交际理论的研究及其在大学英语教学中的应用,越来越多的教师认识到文化在语言学习中有不可低估的作用,接触和了解英语国家的文化,有益于英语的理解和运用.要提高对中西文化差异的敏感性和适应性,树立文化意识,注重在英语教学中对文化知识的教育.     

浅析小学美术欣赏课的教学

美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分.该课程的开设是要让学生在面对优秀的美术作品时,通过教师的讲解和自己的感悟,培养高尚的情操以及形成健康的审美观,以提高综合素质,进而激发创造力和想象力.这不仅是美术教学的要求,更是时代的要求.但长期以来,在一些学校的美术教学中却很难体现这一教学目标.笔者认为,要想上好每一节美术欣赏课,实现美术欣赏课的教学目标,应该做到以下几点.