教授委员会研究文献综述

我国高校实行教授委员会是一项重要的制度创新,它是深化高等学校体制改革,建立现代大学制度的客观需要,也是坚持以人为本,促进大学学术发展的客观要求;是高校教授参与学校管理的途径之一.本文通过文献综述的方式,力图将教授委员会现阶段在我国的研究背景、意义、现状等进行梳理,并寻求在我国建立有效的教授委员会制度的途径.     

香港科技大学学生事务工作研究及其启示

在学生发展理论的指导和市场经济的作用下,香港科技大学的学生事务工作形成了比较成熟完善的思想和体系,在机构设置、文体活动组织、就业指导、奖学金提供等方面贯穿了"全人教育"、"以学生为本"的工作理念。本文介绍了香港科技大学学生事务工作机构的设置、工作内容及特点等,以期为内地大学学生事务工作改革和发展提供启示。     

教授委员会研究文献综述

我国高校实行教授委员会是一项重要的制度创新,它是深化高等学校体制改革,建立现代大学制度的客观需要,也是坚持以人为本,促进大学学术发展的客观要求;是高校教授参与学校管理的途径之一。本文通过文献综述的方式,力图将教授委员会现阶段在我国的研究背景、意义、现状等进行梳理,并寻求在我国建立有效的教授委员会制度的途径。     

关于推进我国大学校长职业化的探讨

大学校长职业化是我国社会改革和高等教育发展的迫切需要.大学校长职业化直接关系到我国高等教育的健康发展,以及我国综合国力的提高.要想实现大学校长的职业化首先必须明确大学校长的职责及所应具备的能力和精神,其次应从建立校长资格认定机制、完善校长竞聘机制、建立系统性的校长培训机制等方面着手,来推进我国大学校长的职业化进程.     

关于推进我国大学校长职业化的探讨

大学校长职业化是我国社会改革和高等教育发展的迫切需要。大学校长职业化直接关系到我国高等教育的健康发展，以及我国综合国力的提高。要想实现大学校长的职业化首先必须明确大学校长的职责及所应具备的能力和精神，其次应从建立校长资格认定机制、完善校长竞聘机制、建立系统性的校长培训机制等方面着手，来推进我国大学校长的职业化进程。