数学新课程高考试题简析与复习建议

新课程高考已由 2 0 0 0～ 2 0 0 2年的两省一市 ,2 0 0 3年的 10省 1市扩展到 2 0 0 4年的 2 5个省市 .我省 2 0 0 4年第一次参加新课程卷高考 ,通过分析近年来的新课程高考试题 ,把握命题方向 ,透视命题信息 ,对于科学有效的搞好首轮新课程的高考复习 ,具有十分重要的意义 .1　近 3年新课程高考试题的基本认识表 1　 2 0 0 1～ 2 0 0 3年新课程数学试卷结构年份选择题填空题解答题2 0 0 112题 ( 40 ) 4题 ( 10 .7 ) 6题 ( 49.3 )2 0 0 2 12题 ( 40 ) 4题 ( 10 .7 ) 6题 ( 49.3 )2 0 0 312题 ( 40 ) 4题 ( 10 .7 ) 6题 ( 4…     

完全平方数问题的求解策略

若a是整数，则a2就叫做a的完全平方数，简称平方数．     

用Word画数学图形

本文介绍几种用Word画数学图形简单而实用的技巧 1 图形的微移 若你在移动图形时总觉得没有移动到预想的位置,可以这样做:先选定需要移动的图形,再按住ctrl(或ctrl和空格键)的同时,用方向键→←↑↓就可以将图形移动到你所满意的位置.每次移动一个网格,也可微移整个图形.     

不等式问题求解的拆、添、配技巧

直接求解不等式问题困难较大时,可适当的将原式拆、添、配,运用此技巧便可化难为易,化繁为简,提高解题速度,激发学生的数学学习兴趣.本文举例加以说明. 1.拆的技巧例1 求y=x2+(3/x)(x>0)的最小值. 分析:本题是利用基本不等式求最值的问题,而应用a+b+c≥3 3(abc)求最值时,应考虑到三个正数的积(和)为常数,且三数相等时它们的和(积)取最小(大)值.因此需将3/x平均拆     

关于（αx＋by）^n的展开式系数最大（小）项的判定

中各项系数最大的项是中间项．且有下列结论.     

用Word画数学图形

本文介绍几种用Word画数学图形简单而实用的技巧1图形的微移若你在移动图形时总觉得没有移动到预想的位置,可以这样做:先选定需要移动的图形,再按住ctrl(或ctrl和空格键)的同时,用方向键→←↑↓就可以将图形移动到你所满意的位置.每次移动一个网格,也可微移整个图形.2图形的组     

例谈立体几何中距离与角的向量求法

用向量方法探求立体几何问题,是高中数学新教材的一大改革,《高中数学课程标准》指出:立体几何教学采用传统的综合法与向量法相结合,以向量法为主,这充分体现向量的工具作用.本文就立体几何中距离与角的向量求法举例说明,供参考.     

关于(ax by)~n的展开式系数最大(小)项的判定

我们知道,二项展开式(x y)”=属C扮”一y 中各项系数最大的项是中间项.列结论: (1,1)且有下进而Sr 1>凡当纽二型业渔=1时,有二=二土工 ‘ 会(1)当,为偶数时,(1.1)中系数最大的项是第晋 1项 ‘进而尽,i>尽当位二二生』立二土工 瓜1 孕 一O(2)当n为奇数时,(1.1)中系数最大的项是第宁项与第宁 1项进而sr,i<民.由递推关系可知(1)。=卫止工eN时,那么(ax 勿)”二名1 今 口嵘2月一节丫一y(a,b任R ,n任N)的各项系数最大的项是否还是中间项?若不是,系数最大项又如何判定呢?笔者通过探究,得到下列结论:S,凡十2>…>凡…