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我是從舊社會裏來的,而且在陳鶴琴先生領導的提倡‘活教育’的學校工作過近五年,封於‘活教育’,身與其事,對於陳先生的主張又做過一番研究和整理工作,在今天是需要進行自我批評的。我接觸‘活教育’是在一九四三年的二月,那時我任教江西泰和的國立幼稚師專,同時又担任陳先生的秘書工作,因之接近了他,也接  相似文献   
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