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彭依林 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
波的多解性问题历来是高考中的一个热点,同时,又是学生学习波的一个难点所在.造成理解难的原因是学生对波的多解性问题的原因不明确,或者说理解得不够透彻.现在我就通过一题多变的形式,让大家深刻地认识造成波的多解性的原因所在.
例:一根张紧的水平弹性长绳上的a、b两点相距8m,b点在a点的右方.当一列简谐波沿此绳向右传播时,若a点位移达到正向最大值,b点位移恰好为零,且向下运动.若波的波长大于8m,经过1s后,a点位移第一次变为零,且向下运动,而b点的位移恰好达到负向最大值,则这列波的波速为多少? 相似文献
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