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新课程标准改革明确提出教学优化要求,在初中英语教学中,向来存在着课堂气氛缺乏活力、学习方式呆板、学生主动性和主体性缺失等问题,优化英语教学就是要改变这些现象,激发师生之间的互动与交流,更好地完成课程任务。本文就简单谈谈初中英语教学中的一些问题及优化策略。  相似文献   
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