用新课程理念为中职语文教学导航

新课程理念对中职语文教学具有重要的借鉴意义，中职语文教师应借鉴新课程的有关教学评价、学习方式和教师角色等理念，尤其是新课程提出的语文课程的基本理念，对中职语文教学进行改革，走出一条中职语文教学的特色之路。     

中职生课外阅读的现状与引导

中职生的课外阅读现状令人堪忧，快餐文化、低俗文化正侵蚀着中职生的心灵，不仅直接影响到中职学生语文素养的形成，而且将导致文化素养和人格素养的严重缺失。因此，引导中职生课外阅读已经刻不容缓。课外阅读本身就是课程，是中职生语文课程不可分割的一部分，必须逐步建立起中职生课外阅读的保障机制和评价体系，让主流文化引领中职生的人生之路。     

《劳动最有滋味》难点分析及其教学

六年制小学语文第八册24课《劳动最有滋味》一课中,讲到全家人高高兴兴地忙着筹备过年时,有这样一段话:“我们的收入有限,当然不能过个肥年,可是,我们也有非办不可的事,灶王龛上总得贴新对联,屋里总得大扫除一次,破桌子上已经不齐全的铜活总得擦亮,猪肉与白菜什么的也总得多少买一些。从大户人家看来,我们这点筹办工作的确简单得可怜,我们自己却非常兴奋。”这一段在全文来说不是重点段,但在理解上却是个难点。为什么在灶王龛上贴新对联,屋里进行大扫除,破桌上不齐全的铜活总得擦亮,猪肉白菜什么的     

作文,要加强构思

首先,教师要保证学生构思的时间。有些教师唯恐学生写出的作文术合要求,只注重念范文,板书词语,却木给学生构思的时间,结果学生的作文千人一面,成了老师的传声简。其次,要针对每次作文的具体情况提出构思的常规要求和特定要求。最后,要逐步教给学生一些构思的方法。随着年级的升高,教师应指导学生编写写作提纲,对布局谋篇进行整体构思;鼓励学生突破指导的枢枢,表达自己需要表达的意思,等等。加强作文构思训练,能促使学生养成多思、多想的良好习惯,这对培养学生的创新意识,同样具有重要意义。作文,要加强构思@彭兴杭$桃源师…     

纸上谈兵与说课比赛

时下，名目繁多的比赛很多，“说课比赛”就是其中一项。笔者对其他比赛不敢妄加评论，但总觉得这说课比赛搞得多了，恐怕不是一件好事情。