高校体育教师继续教育的需求现状与培训策略

文章分析了高校体育教师继续教育需求的目的、态度、途径和形态,提出了相应的培训策略,包括系统性、教育和发展统一、兼顾时代性和开放性以及理论和实践相统一的原则,保障资金、重视非学历教育、建立健全教师的职务聘任制度、重视培训效果等具体措施。     

排球裁判员操作性思维可视化软件的设计与应用

排球裁判员培训过程中,理论规则培训和实践操作培训相对脱节,对于规则操作性思维的练习不够,培训效果不佳.通过文献资料法、调查研究、逻辑分析法和软件工程法对目前排球裁判员培训和软件设计存在的不足进行分析研究,从而针对相关问题设计研究一款能弥补其不足的可视化软件,以期达到在理论培训的同时,增强操作性思维的效果.     

浅析社会体育学视角下的体育教 育简

随着素质教育改革的逐渐深入,关于体育的素质教育改革已然成为了改革的重点内容,素质教育改革下的体育教学在很大的程度上区别于传统的体育教学,它更多关注的是学生的个人发展以及体育精神的构建,而不是一味地以体育的水平和科学的指标来衡量学生的体育素质和体育水平。在这一点上,社会体育’学的宗旨和内容与这一点不谋而合,因此将社会体育学的观念充分地与当前体育教育结合起来,对于当代的体育教学的改革和发展有着积极的启示意义。     

四川省中学排球队现状调查与分析

文章运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对四川省中学排球队进行了全面深入地调查。结果表明,目前四川省中学排球队发展情况较为乐观,基本保证了训练的连续性。     

浅析社会体育学视角下的体育教育

随着素质教育改革的逐渐深入,关于体育的素质教育改革已然成为了改革的重点内容,素质教育改革下的体育教学在很大的程度上区别于传统的体育教学,它更多关注的是学生的个人发展以及体育精神的构建,而不是一味地以体育的水平和科学的指标来衡量学生的体育素质和体育水平。在这一点上,社会体育学的宗旨和内容与这一点不谋而合,因此将社会体育学的观念充分地与当前体育教育结合起来,对于当代的体育教学的改革和发展有着积极的启示意义。