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彭惠聪 《内江师范学院学报》2004,19(Z1):286-287
文章以关注人的发展为出发点,着重从语文教师创造力之源泉、创造力在语文教学中的体现以及对语文教师创造价值的评价三个方面探讨语文教师的创造力和以学生为本的教育观念. 相似文献
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彭惠聪 《内江师范学院学报》2004,19(12):286-287
章以关注人的发展为出发点，着重从语教师创造力之源泉、创造力在语教学中的体现以及对语教师创造价值的评价三个方面探讨语教师的创造力和以学生为本的教育观念． 相似文献
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