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长期以来,教育技术装备工作横向较之教育的其他工作分支相对"贫弱"。原因归结为认识不足,重视不够;用房场馆、装备配置匮乏;使用率低,管理不规范;专业人员数量不足,素质不高等,各种主客观因素长期累积,逐步形成了制约泸县教育事业持续发展的装备瓶颈。 相似文献
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