除了说教,还有更多方式

编者按:现在的学生接受信息的渠道很多,也有自己的一套想法,说教的教育方式显然已经行不通了,何不换个更生动、更有实效的方式?……     

“转差”三术

一、改变环境小刘智力不错，但太调皮，我行我素，说多了，他还要离校出走。怎么办呢？我突然想，既然环境能造就人，不如就给他换一个环境吧。我安排几个优生坐在他的周围，并吩咐他们：小刘讲闲话时，要冷若冰霜；但他请教问题时，一定要热情如火。几位优生心领神会。早读课上，大家书声琅琅，小刘也只好拿起课本读书，没人聊天嘛，没办法。语文科代表还“偷懒”，当有同学来背诵课文时，他让小刘代他检查，小刘在纠正别人的错误之时，自己也渐渐得到提高。课堂上讨论时，由于身边的同学都积极发言，小刘也参加进来。自习课中，小刘也不用…     

惠及学子 能造英才

惠能中学是一所崭新而美丽的完全高中，它位于新兴县县城东郊，校园占地500多亩，总投资约1．2亿元，计划分两期建设完成。目前，第一期工程包括综合办公楼、实验楼、主教学楼、学生饭堂、学生宿舍楼等主体建筑已顺利竣工并投入使用，教育教学各项设备设施也逐渐完善。学校规划科学，布局合理，依山傍水，环境优美。整个校园分为教学区、生活区、运动区和休闲区四个部分。四区既各自独立、互不干扰，     

除了说教,还有更多方式

我们教育学生时若只限于理论上的说教,教育就会显得空洞无力,若能善于观察、挖掘学生熟悉的人或事对其进行引导和教育,使学生身临其境,心灵有所触动,往往就会收到意想不到的教育效果。     

除了说教,还有更多方式

现在的学生接受信息的渠道很多,也有自己的一套想法,说教的教育方式显然已经行不通了,何不换个更生动、更有实效的方式?     

不愿上说明文课就讲故事

学生既然不乐意接受说明文,而喜欢故事性强的文章,我们可不可以借故事来激发他们的学习兴趣,从而引导到正题上呢?我在说明文的教学中做过尝试,并且比较成功。如讲授《中国石拱桥》,讲到赵州桥的历史、结构特点、艺术等方面时,面对说明顺序,说明方法,中心句等教学内容,学生怎么也提不起兴趣。我决定改变一下讲授方法。我给学生说了一个故事:鲁班力托赵州桥。说的是安济河水太猛,建桥成了难题,州官便把工匠们抓进监牢。鲁班此时已成仙做了工匠大神,为了救人,三天就把桥建好了。然而张果老偏要骑毛驴踏塌桥,于是鲁班便站在水中托桥,保住了桥。…     

惠及学子 能造英才

惠能中学是一所崭新而美丽的完全高中,它位于新兴县县城东郊,校园占地500多亩,总投资约1.2亿元,计划分两期建设完成。目前,第一期工程包括综合办公楼、实验楼、主教学楼、学生饭堂、学生宿舍楼等主体建筑已顺利竣工并投入使用,教育教学各项设备设施也逐渐完善。学校规划科学,布局合理,依山傍水,环境优美。整个校园分为教学区、生活区、运动区和休闲区四个部分,四区既各自独立、互不干扰,又相互连通、浑然一体,整体设计渗透了科学发展观的理念和人与自然完美结合的理念。2005—2006学年,新兴县惠能中学已正式招收了第一届共818名学生,因校园还在建设之中,所以暂时借用新兴县第一中学的校舍进行教育教学活动。一年来,在上级部门的正确领导以及学校领导的带领下,全体师生团结一致、努力拼搏,内强素质、外树形象。各项工作进展顺利,教育教学成绩突出。教师有5人次在省级以上的论文评比活动中获奖,有4篇论文发表在省级以上刊物,有11人次获得市级以上的奖励或荣誉称号,多人获得县级以上的奖励或荣誉称号。学生在市、县级以上的竞赛活动中也取得优异的成绩。在与县内同类同年级学校的比较中,文化科成绩也毫不示弱,赢得了学生家长的认可和社会各界的好评。今年9月...