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彭汪鑫 《开封教育学院学报》2014,(1)
笔者旨在探讨诗歌作为一种表演艺术对大学生英语口语学习的益处,首先回顾了戏剧和音乐作为表演艺术对语言学习的帮助,接着从四个方面阐述了诗歌朗诵对英语口语的促进作用:诗歌作为语言学习资源、诗歌与口头表演、诗歌朗诵与口语流利、诗歌朗诵与韵律,最后推荐了五种形式的诗歌朗诵活动作为口语学习的策略。 相似文献
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彭汪鑫 《开封教育学院学报》2014,(5)
威廉·莎士比亚与兰斯特·休斯两位诗人既处于不同时代又位于不同国度,作品风格迥然不同,他们的作品《十四行诗第一百四十八首》与《自由列车》之间的不同之处亦显而易见。但仔细研究一下,会发现也存在一些相似之处,这为两首诗的比较研究提供了可能性。笔者从叙述视角、背景、主题、人物、思路发展、基调、结构与韵律等方面比较和对比两首诗,研究其中的相同点与不同点,对两首诗进行深一步的解读。 相似文献
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该文旨在利用语言软件ConcGram描述澳大利亚前总理朱莉娅·吉拉德演讲语料库的短语概况。该语料库共有115924字。作者通过ConcGram生成一个高频率短语表(两个单词组成的短语),从中选取频率最高的前三个短语作为研究对象,分析其组成变化,从而识别其词义转移单元和潜在变化。 相似文献
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