宜春地区专页

当代边缘科学的崛起,未来世界对通才的需求,使得中学文理科之间互相渗透成为历史的必然。樟树中学语文教师娄匡鹿适应时代要求,从1982年开始由探索文言文里的科学知识,扩展到研究现代文里的科学知识,形成了独具特色的文理渗透教学。其基本做法是:1.发挥语文的“基础”和“工具”的作用,从语文的角度分析数理化知识的难点和重点;2.多渠道运用迁移的规律,使学生运用已有的知识去获得新知;3.利用其他学科知识来帮助学生加深对语言知识的理解;4.理清课本中的科技知识,指导学生探讨课文的语言特色及其所蕴含的道理;5.强化科技意识,开拓写作领域,加强对科技作文的写作指导。 该项实验现已取得了显著的成果。1988年,娄老师和实验班学生运用自然科学研究成果和报刊有关科技资料,共同编写的《中学文言文里的科学知识》一书由北京红旗出版社出版。全国中语会会长刘国正同志为该书题辞:“理解诗文里的科学,能更好地理解诗文里的艺术。”该书荣获地区社科优秀科研成果奖。     

名家传经 良师教艺——“秀江之秋”语文教研周活动综述

由宜春地区教研室和新余市教研室联合举办的“秀江之秋”中学语文教研周,于一九八五年十一月四日至十日在宜春市举行。来自全国二十一个省市的中学语文界同行和我省各地市县语文教师、教研员代表共千余人,欢聚于秀水之滨,联谊于袁山之旁,会上听取专家的报告,会下切磋教改的问题,这真是一次难得的语文盛会！会上,十三位专家以他们丰富的学识和教学实践,分别就语文教改的问题作了专题报告。名家经验,字字珠玑;良师教艺,多所创新。现就几个主要问题综述如下:一、语文教学要加快现代化步伐。陆继椿给大会的题词是:“处现代社会,搞现代教育,育现代人才,做现代教师。”这个题词感应了     

转变教育思想重视学校美育

转变教育思想重视学校美育孙乘风，彭绍贤美育在中小学教育教学中占有十分重要的地位。党的教育方针蕴含着这一丰富的内涵，要求学生＂德、智、体、美＂诸方面全面发展。中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》明确指出：＂美育对于培养学生健康的审美观念和审...     

娄匡鹿小传

娄匡鹿,男,江西临川人,中共党员。1936年出生。1960年毕业于江西师范学院。现任樟树中学高级教师,语文教研组组长,江西省中语会理事,宜春地区中语会副会长。1993年在全国中语会的表彰活动中,被评为优秀语文教师。 在语文教学中,他主张“立足课本,放眼课     

十二名专家将专程赴宜春讲学

为了沟通教改信息,交流教学经验,推动语文教学改革,宜春地区行署教育局,宜春地区哲学社会科学联合会、新余市教育局、宜春市教育局集资联合,决定于十月下旬举办首届“秀江之秋”中学语文教学法经验交流周。这是一次跨省性的中学语文教学研究活动。届时,应邀赴宜春讲学的有(以姓氏笔划为序):全国中学语文教学研究会副理事长、上海市中学语文教学研究会会长、杨浦中学特级教师于漪,全国中学语文教学研究会副秘书长、《中学语文教学》副总编辑、北京师范大学副教授王问渔,上海市中学语文教