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2008年
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2007年
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1
1.
运用阅读策略提高学生英语阅读能力的研究方案
彭腊腊
《科教文汇》
2007,(6X):75-76
本文以认知理论为依据,在分析了阅读策略的基础上,探讨了如何运用阅读策略来提高学生的阅读能力的研究方案,从而验证得出运用阅读策略可以提高学生的阅读能力。
相似文献
2.
运用阅读策略提高学生英语阅读能力的研究方案
彭腊腊
《科教文汇》
2007,(18)
本文以认知理论为依据,在分析了阅读策略的基础上,探讨了如何运用阅读策略来提高学生的阅读能力的研究方案,从而验证得出运用阅读策略可以提高学生的阅读能力.
相似文献
3.
广告口号中的美学
彭腊腊
《湖北广播电视大学学报》
2008,28(6):108-109
本文就英汉翻译中如何将广告口号语原文中美的内涵与美的语言在译文中得到体现这一问题进行探讨和分析。
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