教学生做写作有心人

生活是色彩斑斓的,也是纷繁复杂的。学生热情地参与生活之中,积极的思考,通过分析表象,探究事物的实质,从而感受生活的真谛,明辨是非曲直。这样就可以充分调动学生自有生活的积淀,从多方面去思考,借助自己生活的经历,叙写对生活的感悟。学生参与生活,教师要培养他们搜集、积累生活素材的习惯、兴趣和能力,引导他们做有心人。如何“有心”?首先,“有心”阅读。阅读是间接的生活积累,课余时间,学生多多涉猎古今中外的优秀文学作教品,领略另一种人生的酸、甜、苦、辣,借此填补自己生活的空白,扩大自己的生活素材和语言素材的积累。“读书破万卷…