论以人为本的教育管理

从根本上讲,教育管理是一种协调人、物这两大系统,来有效地达成教育管理目标的活动。人是教育管理系统的构成要素。以人为本是现代重要的管理学思想,体现出了21世纪管理体制的要求。本文将对以人为本教育管理的内涵以及实施方案进行论述。     

论以人为本的教育管理

从根本上讲，教育管理是一种协调人、物这两大系统，来有效地达成教育管理目标的活动。人是教育管理系统的构成要素。以人为本是现代重要的管理学思想，体现出了21世纪管理体制的要求。本文将对以人为本教育管理的内涵以及实施方案进行论述。     

浅谈数据通信及其应用前景

本文阐述了数据通信的构成原理、交换方式及其适用范围；数据通信的分类，并展望未来美好的应用前景。     

《模拟电子技术》教考分离的实施方案及可行性分析

随着我国改革开放程度的不断加深,计算机电子技术的应用越来越广泛。模拟电子技术具有很强的实用性和逻辑性,对于推动科技的发展、提高人民的生活水平具有重要作用。在新时期,运用传统的教学方式培养模拟电子技术类人才已经难以适应社会发展的需要,且在模拟电子技术教学过程中也存在着许多的问题。因此笔者通过多年的实践教学经验总结,在本文主要分析模拟电子技术教考分离式教学制度实施的可行性,并对教考分离制度提出自己的意见与建议。