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历史与社会学科是一门人文学科,初中历史教育有没有效果不在于学生拥有多少历史知识,而在于能否"全面地、客观地、辩证地、发展地认识历史、认识社会、认识人生。"如何有效的培养学生的创新意识,成为摆在广大教育工作者面前的一项重要课题。  相似文献   
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徐乐亚 《科教文汇》2010,(11):54-54,62
初中社会教育在中学素质教育发展中起到了不可取代的作用,它有助于学生养成爱国爱家的思想感情;有助于学生增强是非观、分析判断社会中一些事物好与坏的能力;有助于学生审美观的形成。本文围绕社会课程如何改进社会教学、调动学生的注意力、提高教学的效率等问题上作出了分析。  相似文献   
3.
初中社会教育在中学素质教育发展中起到了不可取代的作用,它有助于学生养成爱国爱家的思想感情;有助于学生增强是非观、分析判断社会中一些事物好与坏的能力;有助于学生审美观的形成。本文围绕社会课程如何改进社会教学、调动学生的注意力、提高教学的效率等问题上作出了分析。  相似文献   
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