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徐俊艳 《山西教育(综合版)》2001,(18)
“妈 ,能多给我点零花钱吗 ?”“不行 !”我的恳求再一次被斩钉截铁地拒绝了。之后 ,妈妈的谆谆教诲又开始像小蜜蜂一样在耳边嗡嗡地响起来。虽心里早有准备 ,但我还是无法忍受 ,慌不迭地逃回了自己的房间。“妈妈就是如此吝啬 !”心里不平地抱怨着。记得每年过年的时候 ,同学们一个个穿得漂漂亮亮的 ,可自己往往只能将就着 ,只有羡慕别人的份 ;大家去春游 ,别人带的都是美味佳肴 ,而自己不得不喝白开水 ,啃干面包 ;大夏天 ,想吃一根雪糕解解暑 ,妈妈也大多是摇摇头……凡此种种 ,一次次的哀求 ,一次次的失望后 ,我和妈妈渐渐地拉开了距离 ,… 相似文献
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徐俊艳 《山西教育(综合版)》2001,(22)
25世纪的钟声伴着地球沉重的脚步敲响了。然而,以往所有伴随新年而来的欢乐、温馨、祥和都已无影无踪。我独自走在凄凉的大街上,周围死一样的寂静。一座座摩天大楼把天空遮得蓝一块灰一块,使人感到压抑、憋闷,几乎喘不上气来。我想找点水喝,可惜一点也没有。看看四周,植物早已绝迹;而那些曾与人相伴的动物,有的因没有食物而饿死,更多的则早已被人类摆上了餐桌,成为人们的美味佳肴;地球最宝贵的生命之源———水,有的已被严重污染,有的早已弃人类而去。望着天空和周围的世界,我苦苦地思索着:“这就是曾经养育了世界万物的地… 相似文献
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Jigsaw在英语口语教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在英语的四项技能(听说读写)中,"说"占着举足轻重的作用。然而,当今的英语口语课堂上却存在着诸多问题,包括教师的配备,学生的消极参与,以及教学方法不恰当等。该文针对口语课堂教学效果不佳这一普遍现象,提出了一种新的口语教学模式与方法——igsaw口语教学法。在阐述jigsaw口语教学法的过程与实施方法的同时,该文还指出了一些在具体运用中需要注意的问题,旨在为提高口语教学效率提供一种新的模式。 相似文献
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