运用实训教学,打造活力课堂——《农作物生产技术》实训教学探索

本文通过对中职农作物生产技术课程实训教学的探索与分析,提出农作物生产技术课程为什么要进行实训教学,一方面是因为理论和实践不能割裂开,要有机的结合在一起;另一方面中职生的基础比较差,但他们有较强的动手能力,普遍对技能操作学习感兴趣,而对单纯的理论学习感到厌烦。因此,我们必须对专业课进行实训教学,在实训教学中实现活力课堂。怎么样对农作物生产技术课进行实训教学呢？怎么才能真正做到活力课堂教学呢？本文主要通过教师引导和检查,学生自我操作几个方面进行阐述。以期为企业和社会培养出真才实干的技能型人才。