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互动(interaction)主要是指人与人、人与群体或群体与群体之间,借助语言、文字符号进行的交互活动,交互影响。随着课程改革的深入,新课改倡导的师生互动教学理念普遍得到教师的认同。然而,部分学校实施互动教学后,出现了教学质量下降的现象。笔者认为,之所以出现这种情况,是教师没有吃透现代教学理论,没有正确把握教学规律,在实际操作过程中只是形式上的走过场,这些才是导致教学质量下降的症结所在。 相似文献
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