略论民主革命时期毛泽东反腐倡廉的思想及其意义

民主革命时期毛泽东反腐倡廉的思想主要包括:关于反腐倡廉的重要性、关于反腐倡廉的主要内容等,论述了毛泽东反腐倡廉思想的历史意义和对现实的启迪意义。     

我教5的形成

目前,幼儿园计算教学中普遍存在着两个问题,一是教幼儿“背数”,如教数的形成时,就象唱歌似地背“几添几是几”,看上去每个幼儿都会背,但让幼儿独自计算时其结果往往是错误的。这种“背数”的教学方法不利于数概念的形成,也影响幼儿智力的发展。二是在每节课里,老师忙于演示各种漂亮的教具,象摆玩具摊,变戏法,表面看,形式生动活泼,气氛热热闹闹,     

基于bdPubMed的手卫生研究文献主题分析

针对bdPubMed所能检索到的国外手卫生领域有关文献,通过文献计量学的方法,对手卫生文献进行主题分析,通过bdPubMed检索平台以Hand hygiene为主题词进行计量,对手卫生研究文献的知识图谱、指纹共词、高影响因子论文、高被引次数论文等分析,进而对该领域发展状况进行了综合性数据统计与分析,了解了手卫生的相关研究状况。     

抽象函数对称性的高三复习教学建议

<正>高三复习除了帮助学生建构知识网络,熟悉基本题型之外,笔者认为最重要的是通过高三课堂加深学生对数学知识的认知,理解数学知识之间内在的结构和关联,理解知识的本质,从而提高解决数学问题的关键能力.本文从抽象函数来谈谈如何整合学生已有的知识经验来提升学生对抽象函数性质的深刻理解.一、夯实落脚点——深刻理解旧知高三复习首先要熟悉基本知识,但是不能停留在对知识的重复记忆上.学生经历了两年高中数学的学习,     

刍议在音乐教学中培养学生艺术素养的策略

重视在高中音乐教学过程中培养学生的艺术素养,利于培养学生在音乐方面的兴趣,提高音乐学习的主动性和积极性,对艺术细胞的培养有重要作用。本文从四个方面探讨如何在高中音乐教学中培养学生艺术细胞的问题。     

例谈道德与法治课批判性思维培育

批判性思维是一种合理的反思性思维,是敢于质疑的创造性思维,是中学生亟须培养的重要思维品质。无论是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,还是促进学生健全人格的养成,都需要批判性思维的积极参与。将批判性思维的培育落实到初中道德与法治课堂可以为培养有理想、有本领、有担当的时代新人筑牢思想根基。     

天津市南开职专实行职业资格证书制度的调研报告

介绍对样本学校实行职业资格证书制度进行调研的情况,在对具体数据做出统计和分析的基础上提出培训、考评、就业诸环节中存在的问题及对策建议.     

办好幼儿园要靠三条腿

我们幼儿园座落在长江之滨,占地面积七千一百八十一平方米。园内建有儿童游泳池、篮球场、儿童画廊、小舞台、游艺室、湖心亭、六曲桥、假山、塑像等设施,配有宇宙飞船、荡环等大型儿童玩具,还有两辆专门接送幼儿的新客车。同志们都称我们幼儿园是名符其实的儿童乐园,一九八三年八月,湖北省梁淑芬副省长来园视察后感慨地说:“我省的幼儿园都能办得这么美就好了!”市化工公司党委认为:生产是今天,科技是明天,幼教是后天。办好幼儿园不仅能解决广大职工的后顾之忧,提高企业的经济效益,还能为国家培养人才打基础。经过党委反复审议,我们幼儿园于一九八○年七月破土动工。党委本着“边施工建园,边培训师资,边绿化净化环境,边添置设备”几项