教育培训积分制对国企培训工作的推动作用

目前,许多国有企业以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“以人为本”,把对员工教育培训工作纳入重要日程,制订了培训方案,构筑了许多培训平台,努力在提高员工队伍素质上下功夫。但是,企业的决心和热情往往得不到员工的认同和呼应,常常出现上热下凉或忽冷忽热的现象。企业虽然投入了很多,但收效欠佳或者说是甚微。那么,怎样才能把“要我学”变成“我要学”,实现企业与员工互动双赢呢?也就是既激发起员工的学习热情,在不断提高其技术水平、丰富知识、促使他们向着新的方向发展的同时;又使企业不断提升其核心竞争力,在生产和发展上…     

教育培训积分制对国企培训工作的推动作用

一、教育培训积分制的含义 所谓员工教育培训积分制，就是企业按培训规划，把员工的学习表现、成绩，以及自学情况，各学习组织（车间、班组、岗位）的组织领导情况均以分值的形式量化、累积，并进行严格考核。