高校跨学科虚拟实验平台的管理模式

虚拟实验平台能促进"双一流"建设中跨学科的资源共享、实验合作、实验能力分享以及协同创新。虚拟实验平台管理模式的研究包括确定平台的内涵和目标,制定平台建设和使用的相关政策,以及平台业务流程的梳理和优化。虚拟实验平台的管理新制度重在减免跨学科设备资源共享和科研合作的审批,激励跨学科实验团队的共同实验创新。业务流程优化重点阐述了实验平台的自助服务流程,通过流程优化为实验团队的联合创新提供更便捷的组合方式和更多的机遇。     

聚焦国际前沿的信息系统安全课程群教学体系建设初探

信息系统安全作为网络空间安全学科建设的重要内容,是强化学生实战应用能力培养的关键。需要解决课程组织模式缺乏系统性、教学方法重理论、轻应用、互动弱、教学平台对国际化创新培养支撑不足等问题。针对以上问题重点探讨了北京航空航天大学以“基础前沿并重、实践驱动认知、教学科研相长”为核心理念的“信息系统安全”相关课程体系建设的探索与实践。