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徐培宏 《语数外学习(初中版)》2014,(9):94-94
正当前,不少学校为适应新的教学形式需要,花了大量经费引入科技含量较高的教学辅助设备——电子白板。但笔者在调查中发现:不少教师对电子白板的功能尚不够了解,对其操作方法不太熟悉,使用电子白板的意识较为淡薄;相当一部分教师只是把电子白板简单地当做投影仪幕布使用,电子白板强大的功能并没有真正得到发挥。笔者在教学中巧用电子白板,注重发挥其优势和特点,促进信息技术与课堂教学的有机整合,取得了很好的教学效果。 相似文献
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