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农村偏远小学的校区,在教育体制的机构组织之中,已经消亡,但实际上,它还在相当长的时间内存在,并发挥着农村教育的基础作用。而农村偏远小学校区的生存状况并不乐观,甚至出现很多令人担忧的危机。以本校为例,名义上是一所小  相似文献   
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