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1.
要改革中学化学教学,应抓住主要矛盾,首先改革课堂教学。这样,教师必须运用辩证唯物主义观点,认清课堂教学的辨证性质,分析教学内容,教学过程得以进行的系统的(教师,学生等)可能性,教学的外部条件及特点;必须以辨证法为指导、改变传统  相似文献   
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