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“学而时习之,不亦悦乎!”孔子这句话说明了复习的重要性。要获得知识,不但要学习,而且要不断的复习。复习是中学历史教学中不可缺少的环节。那么如何进行中学历史教学的复习呢?下面主要谈 相似文献
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随着素质教育的深入开展,中学历史材料解析题对学生也作出了新的要求。试题出题者就知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面对学生进行综合考查,也对教师加强学法指导、改进教学方法作出了更高的要求。这里,笔者仅结合平时的教学实践,就 相似文献
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点燃学生心灵的火花,需要一种刺激。这种刺激可能是一种批评,但更多的是一种激励和启发。把握这种方法不能仅仅靠老师的满腔热情和忘我的工作精神,更需要学会倾听学生的心声,做到换位思考。因此,我认为不妨多让学生给老师会会诊。干了十多年班主任工作的我,向 相似文献
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