排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
徐学典 《中国科教创新导刊》2009,(6):110-110
本文首先论述了数学体验教学的概念;继而阐明了体验式教学的价值;最后提出了数学体验式教学中应遵循的原则,以期对我国当前的初中数学体验式教学提供一点可借鉴之处。 相似文献
1