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教育
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1.
乐于倾听
徐安楚
《班主任之友》
2004,(12):29-30
主持人:倾听是一种享受——享 程中,可以学习和借受阳光的明媚,享受空气的清新,享 鉴 他 的 长 处,以 便受历练的深邃。 “取人之长,补己之倾听是一种情怀——关照自然, 短”。渴望温情,亲近自然,走入心灵。 学生2:同学之间倾听是一种幸福——自然中的小 的交流天天在继续,草、大树,生活中的快意与波澜,都 倾听不仅仅是对同学会闪烁出爱的火花、情的旋律,都会 的尊重,更是同学间流露出笑的甜蜜、泪的苦涩。让我们 心灵的交融。一起走近同学、父母、老师,学会乐 学会倾听还表现于倾听、享受倾听。…
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