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教育
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1984年
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1.
课外或课内预习的效果比较
徐寿洪
《上海教育科研》
1984,(6)
我在数学教学中试用课外预习和课内预习两种方法,分别对两个班级进行课堂教学,效果比较如下:1.授课内容:“n边形内角和及外角和定理。”2.方法:(1)课外预习:课前把7道参考题给学生,要求结合参考题看书思考。在此基础上上课,课堂中由学生共同解决参考题内容,再在教师指导下解6
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