学习心理视角下的中职生学习能力提升策略研究

本文对中职生的存在现状、学习心理特点及成因进行深入的分析,并积极实现课程教材、教学方式和学习方式的转变,促使他们积极主动的参与到学习中,不断提升自身的学习能力。     

谈谈档案工作人员与读者的人际关系

档案馆工作是一项开发利用档案资源的服务工作。馆员每天都通过档案资料与众多的读者打交道,在频繁的交往过程中,相互之间建立与发展良好的人际关系,对提高读者工作的效率有重要意义。一、创造馆员与读者人际吸引的条件     

九层之台,起于累土——浅谈初中历史起始教学

本文阐述了历史课堂教学中起始教学的重要性,以及如何使历史的起始课成为学生学习历史的良好开端,使学生明确学习目的,充分调动学生学习的积极性,切实提高教学质量。     

中学体育校本课程开发与终身体育意识培养研究

体育课程是基础教育课程的重要组成部分,是深化素质教育的重要突破口。体育校本课程开发由学校体育特色化一步步走来,在全国范围内已经奠定了坚实的实践基础。文章通过文献资料法,对中学体育校本课程的有关理论和终身体育意识形成的心理学机制进行研究,阐述中学体育校本课程对学生终身体育意识培养的作用以及如何发挥作用。     

试论分数的不良惯性作用

追逐高分，是应该教育条件下学校的普遍行为。在应试中，分数是衡量学校办学质量、教师教学水平和学生学习成绩的惟一标准，主导着教与学的全部过程。在全面推进素质教育的新形势下，分数已不再具备它原有的权威性、绝对性和惟一性，而只是教、学环节中可供参考的重要数据之一。分数的地位改变了，但它的不良惯性作用却没有从根本上消失，还在很大程度上制约和影响了素质教育的开展。     

让档案为“功臣油矿“作证

中国大陆上第一口工业油井诞生在延长油矿,所以,延长油矿被喻为“我国石油工业的发祥地”、且延长油矿在抗日战争和解放战争中做出了重要贡献。被称为中国革命的“功臣油矿”却鲜为人知。在延长油矿申报世界遗产档案的收集时,我有幸被选定承担了该课题,也有幸通读了部分延长油矿的馆藏历史档案。延长油矿馆藏档案对此有较为详细的记载。七·七事变后,国共两党第二次合作,抗日民族统一战线逐步形成,延长石油厂开始了新的发展。1938年2月,从上海到延安的产业工人陈振夏、胡华钦、王凯等受中央组织部副部长李富春派遣,到延长石油厂进行调查。当…     

三大“吸引力”打破沉闷课堂——浅析历史课堂中的有效教学因素

本文阐述了历史课堂教学中三方面的"吸引力":生动的课堂、情感的语言以及美好的氛围,三者相互联系、相互渗透,构成了历史课堂的有效教学因素。充分调动学生学习的积极性,打破现有的沉闷尴尬的现状,切实提高教学质量。