排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
自卑是一种极其有害的心理特征.许多教师因为不了解自卑及其心理的特征,在工作中常常出现对学生自卑的误判,从而带来了工作失误.故而教师准确把握学生的自卑心理就显得十分必要了,如何做好这项工作首先要从对自卑的观察人手. 相似文献
2.
自卑是一种极其有害的心理特征。许多教师因为不了解自卑及其心理的特征,在工作中常常出现对学生自卑的误判,从而带来了工作失误。故而教师准确把握学生的自卑心理就显得十分必要了,如何做好这项工作首先要从对自卑的观察入手。一、学生自卑的表现1.情绪低落。如果学生常常无缘无故地郁郁寡欢,那很可能就是自卑心理使然。2.过度怕羞。一般学生略有怕羞纯属正常现象,但如怕羞过度(包括从来不敢面对其他人唱歌、说话,从来不愿抛头露面,从来不敢接触生人,等等),则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。3.拒绝结交朋友。一般来说,正常学生都喜欢与… 相似文献
1