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徐承锋 《中国教育技术装备》2009,(25):102-102
一堂高效的数学课,良好的开端是必不可少的.恰当的导入利于营造良好的教学情境,集中学生的注意力,能很快把学生的注意力吸引到新知识的学习中来,激发学习兴趣,启迪学生积极思维,唤起求知欲,为取得良好的教学效果奠定基础.数学课堂教学的导入方法有很多种,教师要恰到好处地应用它们,提高课堂效率. 相似文献
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