高职发展性工作过程课程模式实践特性的澄明

实践性是高等职业教育发展性工作过程系统化课程模式最主要的特性,它具有实践、教育实践、高职教育实践的同质性,又有其模式独特的教育性、教学性、职业性、情境性、技术性、技能性、过程性、个人性、创造性、发展性等特性。     

守护档案甘如饴——记平江县档案局管理股股长张萍

4月28日上午,平江县在县委党校隆重举行庆祝“五一”国际劳动节暨劳动模范表彰大会.县档案局管理股股长张萍同志荣获“平江县劳动模范”称号并接受县委、县政府表彰.