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数学名家徐利治老师在讲极限的时候,总要引用李白《送孟浩然之广陵》一诗中的"孤帆远影碧空尽"一句,让学生体会一个变量趋向于零的动态意境,激发学生探究极限的兴趣.无独有偶,笔者曾听一位低年级老教师  相似文献   
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