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徐明红 《试题与研究:高中理科综合》2020,(27):0072-0072
创设真实的教学情境可以引导学生灵活应用自己 掌握的语言知识,从而能够大大提高高中生的语言运用能力,并能够有效改善英语教学质量,不断促进高效高中英语教学课 堂的构建。下面,笔者将从情境创设需要依托信息技术、情境 创设需要借助趣味游戏、情境创设需要联系学生实际等方面出 发,浅谈高中英语教学中情境创设的策略。 相似文献
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