职业学校校园危机管理的策略与模式探究

校园危机是可以有效预防的,也是可以及时化解处理的.本文中,笔者依据理论、结合实践,对职业学校校园危机的预防与处理的价值意义、基本特征、策略要求、管理模式及处理程序作了较为详尽的阐述.     

超声的应用及展望

本文对超声的一般概念及其发展，超声在应用听 特点及其实际应用作了介绍，对超声应用的发展进行了展望。     

人在村小——与苏北村小教师谈课改：“村小搞课改，电脑等方面是个欠缺。”

本期推出的《人在村小——与苏北村小教师谈课改》是一组纯粹谈话性质的章。章的组织，是南京师范大学教育科学学院刚刚毕业的一位博士生。她告诉我：记录这组谈话的过程使她“很震撼”。后来我读到了这组谈话，感觉和她一样。     

一种新的大学物理答疑方式的探索与实践

为了提升大学物理课程的教学效果,本文结合传统的答疑方式,提出了利用Bilibili直播平台答疑的新方式.充分契合了90后、00后大学生的学习心理特点,增强学生对于大学物理课程学习的参与性,提升物理答疑的受众体验,激发学生的学习兴趣,取得了良好的答疑效果.     

“村小搞课改,电脑等方面是个欠缺。”

乡村小学要搞课改,困难很大,欠缺很多,其中电脑方面的欠缺不能不说。第一是人才欠缺,没人会。上学期三年级发了3本电脑书,叫信息技术教育。发了电脑书,又没有学电脑,家长意见很大。不是我们不想开这门课,谁来上?大家都不会啊!第二是资金欠缺,有钱就可以买到电脑,大家又不笨,一定能学会。可是电脑在这里还没有普及,让学校买,投资太大,乡村小学都在面临撤并,也弄不成。能把别人淘汰下来的投影仪等用“上圆”(方言词汇,指用得很到位、很熟练的意思)就不简单了!当然,我一直还是有信心,只要上级领导重视,完全可以花小钱办实事,我认为乡村小学也可以弄出名堂来。在没有电脑的情况下,课堂上我就用投影仪对付,这里连实物投影仪都没有,只能自己画投影片,画一课,讲一课,也算是因地制宜。