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徐桂海 《教书育人》2001,(14):20-21
“教书育人”是每位教师应尽的职责,在某种意义上,“育人”比“教书”更为重要。近年来,随着市场经济的发展,大学生的人生观和价值观也随之“易位”。有不少人甚至走上危害他人与社会的邪路。重视高校的德育工作早已成为迫在眉睫的任务。然而仅仅依靠每周一次的德育课是远远不够的,而且学生中普遍有不重视非专业课的心理。如果能在专业课教学中适时地对学生进行德育教育则能取得良好成效。笔者仅以现代文学为例谈谈在教学中如何进行德育渗透。一、抓住时机进行爱国主义教育什么是爱国主义?列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对…  相似文献   
2.
时代发展太快了,一些陈旧的家庭教育观念已成为影响孩子健康成长的无形杀手。从本期开始。本刊开设“我的家庭教育观”,编发读者对家庭教育的新理解和新认识,欢迎投稿。  相似文献   
3.
科学、客观、合理的评价现代体育课堂教学才能促进素质教育真正落实到体育课堂教学中。本文笔者从教学目标、教学内容、教学的序量度和教学策略、方法等四个方面阐述了体育课堂教学的评价标准。  相似文献   
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