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徐老师,我们已经超过你了,快到山顶了!好的,别小瞧我,我一定会加油的!徐老师,你敢跟我们比比吗,看谁先到?比就比,我不相信会输给你们!伴随着一声声冲啊,我的那些六七岁的小不点学生们神采飞扬地向紫金山的顶峰头陀岭冲去,而我大汗淋漓地跟在后面,气喘吁吁地穷追不舍,嘴里还不时嚷道:小心点,快追上你 相似文献
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徐海鸥 《北京教育(高教版)》2011,(9):7-8
【正】新生入学初期有着特殊的心理需求,这些心理需求是开展班集体建设,特别是构建良好集体基础工作中难得的积极因素。抓住这些积极因素,在入学初期加强班集体初建工作,对于构建良好研究生班集体基础工作有着积极的意义。 相似文献
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