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新课程改革强调课程的综合化 ,重视各科教学特别是各学科之间的横向综合。在语文教学中 ,充分利用美术资源学习语文 ,是实现语文课程综合化的一条有利途径 ,既可提高语文教学效率 ,又能提高学生的想像能力和审美能力。美术和语文虽是素质教育中两种不同的学科 ,却又有着千丝万缕的联系。美术是一种直接诉诸视觉的艺术 ,“是视觉的珍馐美味”(法国美术理论家丹纳语 ) ,“是视觉的粮食”(丰子恺语 )。它像语言文字一样 ,已成为一种传递思想、情感、反映世界的重要交流工具。文字可以用美术来再现 ,美术亦可用文字来表述 ,美术与文字结合 ,将是… 相似文献
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