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随着计划生育工作的推进,在校儿童总数中独生子女占的比重将逐年增大。教育好独生子女,使他们在德、智、体各方面得到和谐的发展,不仅直接关系到每个家庭的幸福,而且关系到祖国的希望和共产主义事业的未来。因此,研究独生子女的心理特征和行为特点,探索教育独生子女的有效手段,是我们每个教育工作者义无反顾的崇高职责。一九八一年秋学期,我们学校编设了一个独生子女班,交给我进行这方面的实验工作。  相似文献   
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