在常识教学中培养学生的能力

小学常识课是一门指导学生积极探究周围环境，初步认识世界，进行生活和启蒙教育的综合性课程。它以学生常见的事物和现象为主要的认识对象，以人和环境的关系为主线，把有关自然、历史、地理、社会生活等内容有机结合在一起进行教学，以提高学生对现代生活的适应能力，促进德、智、体全面发展。这一任务和特点，要求我们在常识课的教学中．应采取多种途径、多种方法，灵活地指导学生获取知识、发展能力。