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徐爱玲 《连云港师范高等专科学校学报》2005,(1):48-50
大学生创业,不仅是一种尝试,也是一种趋势。通过调查表明:连云港市大学生对有关的创业政策了解较少,缺乏相关知识的准备,急需创业指导。因此,连云港市高校应在思想教育、课程建设等方面加强大学生的创业教育。 相似文献
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从一定的意义上说,教育就是为了激发学生需要,在学生“自我实现”这个最高层次上满足发展需要。离开了学生需要谈教育,无异于舍本求末。那么如何以人为本因材施教、因需施教?思想品德课教学作为一门德育课程,根本在于激发学生德性内需。从现实状况来看,思想品德课教学始终处于低效状态,其中最主要的原因就是学生的德性内需不足。学生的心理内需是提高思想品德课教学效率的根本途径。 相似文献
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徐爱玲 《读与写:教育教学刊》2007,4(6):79-79
在素质教育的大背景下,活动课应运而生,但是,在我们所见的思想品德活动课中,流于形式的多,具有实际效果的少,其原因固然是多方面的,教师主导地位的旁落就是原因 相似文献
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高校辅导员主要对大学生开展思想政治教育,辅导员队伍自身的思想道德建设就显得尤为重要.目前高校辅导员队伍思想道德建设还存在许多问题,本文具体分析了现阶段高校辅导员队伍思想道德建设存在问题的原因,提出加强高校辅导员队伍思想道德建设的基本策略. 相似文献
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新中国成立以来我国科学技术取得了长足的进步,这为我国经济建设的发展起到了不可估量的作用。然而中国和世界各国一样,科技与经济发展遇到了阻力。人类发展对环境、生态造成的破坏力量开始对人类进行反作用,已经威胁到人类的发展。这原因来自人类自身,人类过度开发自然资源,违背自然规律办事,人类的各种负载超过了地球的承受能力。人类必须进行反思,中国古代许多优秀的科技思想可以为其提供力量之源。在各种利益权衡中,我们要找到一条人类与环境协调发展之路,为中华民族科技兴国指明方向。 相似文献
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辅导员是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量.目前高校辅导员队伍建设越来越受到重视,对辅导员的要求也越来越高.文章以科学发展观为指导,分析了苏北高校辅导员队伍的现状,提出应按照以人为本、统筹兼顾、协调可持续发展的要求,努力建设一支职业化、专业化,专家化的高校辅导员队伍,促进学校的全面发展. 相似文献
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谢存旭 《连云港职业技术学院学报》2013,26(2):1-5
《江苏沿海地区发展规划》的通过实施,标志着江苏沿海开发正式提升为国家战略。面临江苏沿海开发的战略机遇,作为江苏沿海14个县份之一的灌南,如何更快地把握沿海开发机遇,实现又快又好发展,具有十分重大的现实意义。文章通过分析灌南沿海开发的地理优势,借鉴国内外先进港口城市发展的经验,从而探索一条灌南沿海开发的崛起之路。 相似文献