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引言:美国当代美学家苏珊·郎格曾有过精辟的论述,艺术之所以显得生动、感人,之所以能使人的生活更加丰富多彩,使欣赏者更显得生气勃勃,其根本原因在于艺术与人的生命结构、生命形式之间有着一种对应关系,它们之间有着一种内在的相似性,是一种生命的形式。 相似文献
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“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”杜甫家门外,就是古老而美丽的浣花溪;溪水潺潺,不仅流传着浣花溪美丽的传说,也承载了成都深厚的历史与文化,杜甫、薛涛……成就浣花溪一段段佳话,流动的历史来到21世纪,在美丽的浣花风景区内,拥有70余年历史的成都市浣花小学,承继浣花溪深厚历史文化底蕴,托举的双手,展翅腾飞的小鸟,绿色为主色调的全新CI的出炉,更寄托着浣花小学托起学生的理想、帮助学生腾飞的育人理念,昭示着…… 相似文献
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华西坝,是不少成都人或曾在这里读书生活的异乡人心目中的精神家园。抗战时期,四川省是聚集高校最多的地区,成都接待了约8所学校,其中有5所集中在四川大学华西校区所在地华西坝。人们习惯称这一时期为抗战“五大学联合时期”。几十年之后,史学家唐振常回忆道:“过万里桥,左转,前行,即是当年全国校地之大,校园之美,无出其右者的著名的华西坝。”一席话道出了许多人心中保留着的对华西坝抹不去的美好回忆。华西坝的深厚文化底蕴造就了华西坝优质教育圈。华西小学,就位于这一个优质教育圈中。她与四川大学望江校区、华西校区、成都七中等名校为邻,铸定了华西小学办学的环境和资源,至此,学校与优质教育圈和谐发展,在师生和谐成长的目标引领下,学校得到了更多的关注。 相似文献
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