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本文通过对大学生"两课"情况的调查,分析了大学生"两课"存在的基本现状,并对加强、改进"两课"建设进行了探讨和阐述. 相似文献
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初中部分1.1分解因式:1.2父母年龄的和是子女年龄和的6倍,两年前父母年龄的和是子女年龄和的10倍,六年后父母年龄的和将是子女年龄和的3倍。问共有子女多少人?2.1解方程2.2如图,在四边形ABCD中,BH⊥AC,垂足分别是E、F、G、H.求证:DE DF=DG BH.3.1如图,△ABC中,已知BC=a,AD=h,P是BC边上的一点,且PE∥DA,PF∥CA,如果设PC=x,(1)用含x的代数式表示△PEF的面积;(2)当点P取在何处时,△PEF的面积最大?3.2如图,AC为⊙O的直径,ED⊥AC交⊙O于G,ET切⊙O于T.EC交⊙O于B,AB交ED于F.求证:… 相似文献
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大学生“两课”情况调查分析与建议 总被引:1,自引:0,他引:1
本通过对大学生“两课”情况的调查,分析了大学生“两课”存在的基本现状,并加强、改进“两课”建设进行了探讨和阐述。 相似文献
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