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语文学习到了初中阶段,诗词背诵,文言文理解背诵分量加大,如果没有好的情绪参与,学生将会出现畏难、抗拒的情况,最终影响语文学习效果。所以,在初中语文教学中,情绪管理显得尤为重要。那么,在初中语文教学中怎样进行情绪管理呢? 相似文献
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近年来,语文课堂教学改革是中小学教育改革的重要工作之一。如何使初中生在语文学习过程中,能主动、积极、全身心地投入,是教师的首要任务。只要学生能处于这种良好的学习状态,教师的教学就成功了一半。培养学生的学习兴趣,是语文课堂有效教学的第一步。下面我就针对这个问题谈谈自己在平时教学中的一些经验和心得。 相似文献
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徐秀婷 《中小学作文教学(小学版)》2011,(22)
近年来,语文课堂教学改革是中小学教育改革的重要工作之一。如何使初中生在语文学习过程中,能主动、积极、全身心地投入,是教师的首要任务。只要学生能处于这种良好的学习状态,教师的教学就成功了一半。培养学生的学习兴趣,是语文课堂有效教学的第一步。下面我就针对这个问题谈谈自己在平时教学中的一些经验和心得。 相似文献
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