荣辱观教育:学校德育的新标杆

加强对学生的荣辱观教育,给学校教育特别是德育工作提出了新的要求,要使学校教育更具有针对性和实效性,须将社会主义荣辱观教育贯穿渗透到学校教育的各个环节和领域。     

荣辱观教育：学校德育的新标杆

加强对学生的荣辱观教育，给学校教育特别是德育工作提出了新的要求，要使学校教育更具有针对性实效性，须将社会主义荣辱观教育贯穿渗透到学校教育的各个环节和领域。[编者按]     

案例教学法在开放教育会计专科教学中的应用初探

随着全球经济一体化进程的逐步推进,无论是会计理论研究还是会计实务操作都需要与国际接轨。传统的会计教学模式已无法适应经济高速发展的需要,从而对会计专业教育及人才培养提出了新的要求与挑战。而把应用型人才培养作为目标的电大开放教育,必须承担起对会计人才的继续教育,特别是更要注重实践性环节的能力教育。所以把案例教学法渗透到电大开放教育的教学也势在必行。     

创建适应远程教育财会专业的教学实施模式

当前我国的远程教育财会专业的教学模式主要还是与工业时代相适应的教学模式。这种教学模式比较注重知识的讲解，学习者比较被动，故而缺乏灵活应用知识及理论联系实际的能力。随着计算机、网络和远程通讯技术的发展并广泛的推广运用于教育，其对教学的影响是非常大的，教学模式的改革不断推进势在必行。本文从教的改革、学的改革和教学互动的改革三方面对这个问题进行了探讨。