自然角的西瓜苗

自然角的花盆里,不知什么时候冒出一棵西瓜苗来,嫩嫩的,绿绿的。有一天早晨,当我去给花浇水时,侯佳辉小朋友突然也发现了这么一棵不起眼的瓜苗来,便拉着我的衣服一个劲地问:“老师,这是什么花呀?”我随口回答:“这才不是什么花呢,这是一棵瓜苗。”孩子满心欢喜,不禁叫出了声,然     

幼儿绘本自主阅读中围棋教学的渗透

随着幼儿园围棋特色教育活动的不断深入,教师越来越感受到,要把围棋教学融入幼儿园的其他领域中。绘本阅读活动是一项富有个性的个体心智活动,如果教师能将围棋中的一些着法名称、吃子技巧等内容用绘本中的故事,帮助幼儿学习围棋,就能很好地激发幼儿对围棋的兴趣,对枯燥的围棋专业知识技能的学习是一个很好的补充。     

带着感情去工作

自从我刊“三人行”栏目发出了关于教师爱孩子问题的征稿启事后,陆续收到了一 些读者朋友 的来信. 这说明讨论这个问题是有价值的, 教育永远不能单纯地追求教学技艺. 现选择几封照登如下,大家共享、共勉。     

山东省胶南市大场镇中心幼儿园徐立英教师：带着感情去工作

《幼教园地》2004年第1、2月史慧中教师的文章《辩证地看待爱》中有一段话颇令我回味：“什么叫爱孩子？怎么衡量老师爱不爱孩子，这是个内涵很丰富的问题，做幼儿园老师的肯定要付出正面的、积极的感情……。”     

APOS理论对函数概念教学的启示和应用

本文介绍APOS理论的内容及其对数学教学的启示,并以函数概念为例,提出了合理的教学设计,克服了以往概念教学中只孤立地传授概念内容,不能熟练运用联系的缺点。