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徐素娣 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(4):38-38
二十一世纪是网络与传统信息渠道冲击和磨合的时代.各种现代技术手段的日新月异,使得多媒体在教学活动巾能轻而易举地被运用。不少学科通过运用多媒体,为学生提供了丰富的感性认识,做到了课堂教学省时、省力、高效,并顺利突破了教学难点,发挥了多媒体的优势。 相似文献
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